Arquitetura Hospitalar

  • 30 Horas de duração
  • 30 Aulas
  • 2 Módulos
  • 2 Avaliações
  • 3 meses de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 12x R$ 75,77 (ou R$ 720,00 à vista)
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Arquiteta (UFPA), mestra em História da Ciência (PUC-SP), especialista em Arquitetura de Sistemas de Saúde (UNIEURO) e em Docência no Ensino Superior (Senac-SP)
Tayana Barradas Mesquita

Este curso individual é parte integrante do MBA de Gestão em Saúde. Realizando todos os módulos individuais do MBA, o aluno receberá o correspondente certificado. Os nossos cursos possuem avaliação de aprendizagem com nota mínima 5 (cinco). Desta forma mantemos nosso padrão de qualidade educacional.


Introdução

A área da saúde expõe seus profissionais aos desafios constantes que exigem atualização contínua em equipamentos, medicamentos, desenvolvimento de pessoas, habilidades de relacionamento interpessoal e comunicação, leis e políticas vigentes, ou seja, exige profissionais capacitados.

Este curso de Arquitetura Hospitalar foi desenvolvido a partir do conhecimento de profissionais experientes que atuam gerando soluções para os problemas do ambiente da saúde. As disciplinas abordam esta área como um negócio lucrativo e também como um negócio humanizado que atende pacientes em todas as fases da sua vida.


Objetivo

Neste curso EaD os alunos aprenderão a teoria aplicada à prática para solucionar problemas que ocorrem nas empresas de saúde, abrangendo o tema arquitetura hospitalar. 

3 meses Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 3 meses após a matrícula.

Público Alvo

O Curso de Arquitetura Hospitalar é destinado aos profissionais de nível superior que atuam ou planejam atuar na área de saúde.

As aulas são ministradas por palestrantes com larga experiência profissional, além de excelentes históricos curriculares, sendo Mestres, Doutores e Especialistas em suas áreas de atuação.

Tayana Barradas Mesquita
"Arquiteta (UFPA), mestra em História da Ciência (PUC-SP), especialista em Arquitetura de Sistemas de Saúde (UNIEURO) e em Docência no Ensino Superior (Senac-SP)"

   

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Pará (Belém, PA)

Pós-graduada em Arquitetura de Sistemas de Saúde pela UNIEURO (Brasília, DF)

Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Senac (São Paulo, SP)

Mestra em História da Ciência pela PUC (São Paulo, SP) com pesquisa na área de humanização da arquitetura hospitalar 

Experiência de mercado na área de arquitetura (ênfase na área da saúde)


Vicente de Paulo Borges Bicudo
"Projetos de design, engenharia, arquitetura, urbanismo e desenvolvimento industrial. Diversos trabalhos premiados de marketing e design. "

       

Engenheiro arquiteto, graduado em 1964 pela USP

Pós graduado em Engenharia de Transportes  FEI 1975

Estudo dos bancos dos ônibus espaciais NAVES SHUTTLE - NASA para NA Rockwell que os fabricou (Atlantis, Discover, Challenger, Columbia, ...). NA Rockwell era proprietária de 25% da Cia. Teperman.

Na Cia. Teperman, foi o responsável por Marketing e Produtos, venceu por 27 anos todas concorrências de projeto e execução dos bancos dos metrôs: WMATA de Washington, BART de San Francisco, SCRTD de Los Angeles, TATOA de Toronto e Aerotrain do DOT Governo dos EUA.

Os interiores dos trens do METRO de Washington em 1972 com participação de Sundberg Fehar e Rohr Vehycles é a sua principal obra pelas inovações que criou e repercussão pública, sendo mantidas até hoje.

Presidente do ENEAU - E. Nacional dos Estudantes de Arquitetura e Urbanismo 1963

Coordenou os cursos de Desenho Industrial da Universidade MACKENZIE - 1972, Universidade FARIAS BRITO, atual UnG - 1974 e venceu concurso internacional da FAU-USP não tendo assumido por trabalhar no exterior.

Diretor e fundador da FAU de São José dos Campos.

Co - idealizador CODIVAP - Consórcio de Desenvolvimento do Vale do Paraíba.

Foi Diretor Técnico do IPRONATI (Instituto de Produtos Naturais para Fins Industriais) - CTA - Centro Técnico Aeroespacial - SJ dos Campos.

Participou da elaboração dos Planos de Governo para Transporte e Desenvolvimento Industrial do Gov. Montoro, Gov. Quércia, Pref. Aloisio Nunes, para Pres. Tancredo e Pres. Ulysses.


Educação é um direito de todos e é um incentivo à sociedade, e é previsto por lei na Constituição Federal.  É com essa base que trabalhamos, incentivando a educação e possibilitando aos profissionais que atuam em diversas regiões do Brasil, o acesso à especialização e pós-graduação de qualidade e preço acessível.

Certificado de conclusão reconhecido pelo mercado pela qualidade do ensino, autorizado pela Lei Federal nº 9.394/96, Decreto 5.154 e a resolução CNE nº 04/99 – MEC, válido em todo o território brasileiro.

Certificate of completion recognized by the market for the quality of education, authorized by Federal Law No. 9,394/96, Decree 5,154, and CNE Resolution No. 04/99 – MEC, valid throughout the Brazilian territory.

Certificado de finalización reconocido por el mercado para la calidad de la educación, autorizado por la Ley Federal N ° 9.394 / 96, Decreto 5.154 y Resolución CNE N ° 04/99 - MEC, vigente en todo el territorio brasileño.

Conteúdo Programático

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1º Tema – CONDIÇÕES PARA O SUCESSO ARQUITETÔNICO
2º Tema – ELABORAÇÃO DO PROJETO BÁSICO
3º Tema – CONDIÇÕES PARA REALIZAR UM PROJETO
  • 1. 1º Vídeo - Introdução à Arquitetura Hospitalar
  • 2. 2º Vídeo - Introdução à Arquitetura Hospitalar
  • 3. 3º Vídeo - Introdução à Arquitetura Hospitalar
  • 4. 4º Vídeo - Introdução à Arquitetura Hospitalar
RESUMO

"Os espaços que abrigam serviços de saúde, quando bem planejados, podem ser grandes facilitadores e agregar muitos valores à instituição. Para tal, é importante compreender como funciona a dinâmica da arquitetura da saúde, os conceitos que embasam as decisões projetuais e como elas impactam direta ou indiretamente nas mais variadas esferas, inclusive financeira."

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1º Tema – HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA ARQUITETURA HOSPITALAR
2º Tema – HUMANIZAÇÃO, DESIGN BIOFÍLICO E SUSTENTABILIDADE
3º Tema – PLANO DIRETOR – REFORMA E CONSTRUÇÕES
4º Tema – PROGRAMAÇÃO ARQUITETÔNICA
5º Tema – ARQUITETURA NO CONTROLE DA INFECÇÃO HOSPITALAR
6º Tema – PROJETO ARQUITETÔNICO EM SAÚDE
7º Tema – INSTALAÇÕES PREDIAIS E MANUTENÇÃO
8º Tema – APROVAÇÃO DE PROJETOS (Resolução ANVISA RDC nº 51/2010)
  • 1. Introdução - Arquitetura Hospitalar
  • 2. Questionário de Pesquisa
  • 3. 1º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 4. 2º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 5. 3º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 6. 4º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 7. 5º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 8. 6º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 9. 7º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 10. 8º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 11. 9º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 12. 10º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 13. 11º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 14. 12º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 15. 13º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 16. 14º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 17. 15º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 18. 16º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 19. 17º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 20. 18º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 21. 19º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 22. 20º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 23. 21º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 24. 22º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 25. 23º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • 26. 24º Vídeo - Arquitetura Hospitalar
  • Prova de Avaliação

Dúvidas Frequentes

Qualquer pessoa pode fazer os cursos do Instituto Carreira&Saúde, mas recomendamos que sejam profissionais que desejam atuar ou atuam na área da saúde, pois são cursos desenhados para este público específico.
O Instituto Carreira&Saúde desenvolve e produz cursos 100% EaD com recursos próprios, utilizando nosso estúdio de gravação e edição, e distribuição na plataforma EaD. Estes cursos foram elaborados por uma associação de professores com larga experiência prática, que permitem ao aluno adquirir conhecimentos teóricos e práticos com grande aplicabilidade nos problemas reais do trabalho diário como profissionais da saúde.
O nosso curso MBA de Gestão em Saúde é aprovado pelo MEC e certificado por Faculdade credenciada pelo MEC. Portanto seu certificado de conclusão e aprovação tem validade legal em todo o território brasileiro.
Todos os cursos de especialização, incluindo os modulares, fornecem certificado de aprovação e conclusão emitido pelo Instituto Carreira&Saúde. A emissão do certificado está condicionada ao acerto mínimo de 50% das questões das provas de avaliação. No certificado de aprovação estará descrito (no verso) a carga horária cumprida e a nota do aluno aprovado.
O Instituto Carreira&Saúde reuniu diversos palestrantes com a finalidade de criar cursos excelentes com custo acessível para os profissionais da saúde. Todos os palestrantes são associados ao Instituto Carreira&Saúde e todos abraçaram a missão de disseminar o conhecimento teórico e prático para o maior número de profissionais, para assim melhorarmos a qualidade do atendimento aos pacientes.

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